“试金石”（6篇）XX市政协五届二十一次常委会会议发言材料汇编（乡村教育）

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目 录
1. 临沧市政协常委、沧源县政协主席杨绍斌：
育边疆新芽筑特色道路............................................1
2. 临沧市政协委员、永德县政协副主席曹智军：
多方联动发力筑牢成长防线…......................................3
3. 临沧市政协委员、临沧市桑嘎艺术学校校长李勇：
强化职教赋能服务临沧发展…......................................5
4. 临沧市政协委员、凤庆县第二中学副校长师琳：
建立师资动态调整机制促进教育均衡优质发展........................7
5. 临沧市政协委员、镇康县南伞边境完全小学副校长袁海莲：
补齐边境基础教育短板发挥办学引领辐射作用........................9
6. 临沧市云县政协委员、云县栗树乡党委副书记董臣枫：
优化校点布局推动资源共享….....................................11
赋能乡村教育 筑牢振兴根基
临沧市政协五届二十一次常委会会议发言材料汇编
（云南政协报，2025 年10 月16 日）
育边疆新芽筑特色道路
临沧市政协常委、沧源县政协主席 杨绍斌
临沧是“世界佤乡”。“佤山少年”的成长关乎边疆民族地区的未来，是
“建设好美丽家园、维护好民族团结、守护好神圣国土”的基础和保障。近年
来，沧源佤族自治县依托佤族青少年速度快、耐力强的体能优势，以及能歌善
舞的民族特质，以“选材—训练—输送”一体化机制因材施教，用“品学体三
优”促进“五育并举”，有力托举佤山学子的梦想。
同时，在市政协的帮助和社会各界的支持下，U13 全国女足、上海申花等青
训基地有了“佤山少年”的身影，20 余名优秀苗子进入上海、江苏等地足球人
才梯队，“幸福边境·沧源边超”足球赛事迎来多国青少年参赛，多所学校获评
“全国青少年校园足球特色学校”；“背篓少年”王发同学挥拍逐梦网球场， 带
动26 名佤族青少年加入河北网球“野象”俱乐部训练基地；佤族织锦、崖画进
入学校美术课堂；“佤山少年合唱团”成功登上国家大剧院舞台。
然而，在特色化办学推进过程中，仍面临诸多制约因素。比如，“资源跟
不上渴望”，偏远乡村学校专用场地匮乏、器材短缺，复合型专业教师引进困
难，本地教师培训机会少，经费、师资、升学等长效保障机制不健全；“观念
堵着路子”，评价机制仍存在重竞技成绩轻普及参与、重技能考核轻文化内涵
的倾向，特色教育与文化课学习匹配度不足；“典型选树不浓”，“沧源模式”
初具规模，“佤山少年”品牌虽有一定知晓度，但示范带动、潜能挖掘及系统化
经验形成尚不充分，赛事与产业融合不足，品牌溢出效应有限。为此，建议
——
强化要素保障，构建长效支持机制。推动将沧源纳入“西部体教融合青训
体系建设试点县”，争取“东西部协作”“兴边富民”等政策支持，建立足球
人才跨区域输送与补偿机制；探索“政府+企业+学校”多元投入模式，设立临
沧“佤山少年”特色办学发展基金，重点支持教练引进、场地建设、器材设备、
学生营养补助等，以“佤山少年”特质推动“世界佤乡”品牌打造。

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摘要：

目录1.临沧市政协常委、沧源县政协主席杨绍斌：育边疆新芽筑特色道路............................................12.临沧市政协委员、永德县政协副主席曹智军：多方联动发力筑牢成长防线…......................................33.临沧市政协委员、临沧市桑嘎艺术学校校长李勇：强化职教赋能服务临沧发展…......................................54.临沧市政协委员、凤庆县第二中学副校长师琳：建立师资动态调整机制促进教育均衡优质发展........................75.临沧...

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