在青年教师核心素养大赛总结会上的讲话

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在青年教师核心素养大赛总结会上的讲话
各位老师，同志们：
大家下午好！
今天，我们齐聚一堂总结第一届青年教师核心素养大赛
看着大家眼中的光、身上的劲，我想起三句诗，也想借这三
句诗，和大家聊聊“成长”“传承”与“未来”。
第一句，是“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，这
是我们见证的“成长”。这次大赛就像一场及时的“天街小
雨”，没有轰轰烈烈，却用一个个教学设计、一堂堂展示课
一次次评课研讨、一篇篇钢笔字临帖，悄悄滋养着每位青年
教师的专业根基。或许有的老师会觉得，自己的进步还不够
明显、不够亮眼，但就像诗里的“草色”，远看是连片的生
机，近观是每一株的萌发——从教案里更精准的学情分析，
到课堂上更灵活的互动引导，这些细微的突破，都是你们成
长最珍贵的印记。这份“近却无”的积累，终会变成未来
“满皇都”的底气。鸡蛋从内部打破是生命，从外部打破是
食物。黄豆只有压榨出油来才有香味，在座的领导之所以走
到这个岗位，是因为曾经被“压榨”过；名师之所以成为名
师，就是因为他们不停地给自己压力。我也是被教研员接连
不断地听课、评论、导课中才对教育逐步有了正确的理解。
今天早饭，曲老师问我有没有新的文章。她说读书多真好，
吕老师的语文课堂很多知识都顺手拈来。其实我写文章的目
的就是把瞬时间所思所想记录下来，或者对他人有点用。文
秘家园（www.wengaopai.com）整理发布
第二句，是“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这
是我们坚守的“传承”。我期望能够看到资深教师坐在听课
席上，赛后和你们一起研讨，让他们把自己多年的教学“秘
诀”毫无保留地分享，小到板书设计的技巧，大到育人理念
的践行。他们就像诗里的“落红”，把自己的经验、智慧化
作“春泥”，托举着青年教师成长。而你们一定要听得认真
问得主动，把他们的“传授”记在本上、融在心里，这才是
教育精神最好的传递。年轻教师一定要放下手机打开书，一
定要拜师学习，一定要多听本学科老教师、优秀教师的课，
一定要听一节讲一节，一定要边听边思考如果是你讲这节课
你会怎样设计？一定要多看参考书……只有这份“老带新”
的温暖存留，只有这份“传帮带”的坚守的存在，学校的青
年教师才会有源源不断的进步。
第三句，是“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，这
是我们奔赴的“未来”。这次大赛不是终点，而是一个新的
起点。未来的教学路上，或许会遇到“备课的困惑”，或许
会面临“课堂的挑战”，但我希望大家记住诗句里的勇气与
信念——既然能在大赛中展现出较为扎实的素养，就一定能
在日常教学中突破难关；既然能在研讨中碰撞出思维的火花
摘要：

在青年教师核心素养大赛总结会上的讲话各位老师，同志们：大家下午好！今天，我们齐聚一堂总结第一届青年教师核心素养大赛看着大家眼中的光、身上的劲，我想起三句诗，也想借这三句诗，和大家聊聊“成长”“传承”与“未来”。第一句，是“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，这是我们见证的“成长”。这次大赛就像一场及时的“天街小雨”，没有轰轰烈烈，却用一个个教学设计、一堂堂展示课一次次评课研讨、一篇篇钢笔字临帖，悄悄滋养着每位青年教师的专业根基。或许有的老师会觉得，自己的进步还不够明显、不够亮眼，但就像诗里的“草色”，远看是连片的生机，近观是每一株的萌发——从教案里更精准的学情分析，到课堂上更灵活的互动引导，这些...

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