“两个决议”心得体会和报告汇编

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目录
学习“两个决议”专题宣讲报告 2
学习贯彻“两个决议”心得体会 9
学习贯彻“两个决议”心得体会 13
学习贯彻“两个决议”心得体会 17
学习贯彻“两个决议”心得体会 21
学习贯彻“两个决议”心得体会 24

学习“两个决议”专题宣讲报告

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在中国共产党百年华诞之际，习近平总书记动员全党开展

党史学习教育。在中国共产党百年历史上，共三次集中开展对

党的历史的学习，分别是延安整风时期、改革开放之初和 2021

年。前两次对党的历史进行学习和总结形成了两个历史决议—

—《关于若干历史问题的决议》(下称“第一个历史决议”)与

《关于建国以来党的若干历史问题的决议》(下称“第二个历史

决议”)。

两个历史决议集中体现了党以实事求是为主线的唯物史观

体现了我们党对党的历史的一贯立场和态度——“坚持用唯物

史观来认识历史，坚持实事求是的思想路线”。实事求是的党

史观贯穿于两个历史决议起草的全过程，两个历史决议的内容

也体现了中国共产党实事求是的党史观，并且两个历史决议都

进一步确立了实事求是思想路线的地位。

实事求是党史观贯穿两个历史决议起草全过程

两个历史决议起草建立在巩固的理论和实践基础之上。两

个历史决议的形成是有一个历史过程的，并不是在事件刚刚结

束时急于给事件下一个历史定论，而是在事件发生了一段时间

之后，人们对事件的认识有了一定的发展，再来回顾这段历史，

总结经验教训，在已有的比较巩固的理论基础与实践基础上制

定出来的，充分体现了中国共产党的实事求是精神。

在中国共产党决定起草第一个历史决议之前，党的有关历

史文献的编辑出版初步统一了党内思想，为决议的起草奠定了

理论基础。中共中央编辑出版了《六大以来》《两条路线》，

梳理 1927-1937 年中国共产党这十年的历史，初步总结历史经

验，使正确路线同错误路线的对照非常明显，帮助犯错同志明

白自身问题，改正错误。1941 年，毛泽东要求王稼祥起草《关

于四中全会以来中央委员会领导路线的结论(草案)》，总结了

1932-1935 年党的路线，草案也为起草第一个历史决议奠定了

基础。延安整风运动在党内初步确立了实事求是的思想路线，

进一步统一了党内思想，为决议的起草奠定了实践基础。

第二个历史决议也是经过了更长时间的理解、认识才开始

起草的。邓小平在《解放思想，实事求是，团结一致向前看》

的讲话中也提出，要科学评价一段历史，“需要做认真的研究

工作，有些事要经过更长一点的时间才能充分理解和作出评价，

那时再来说明这一段历史，可能会比我们今天说得更好”

1978年 5 月11 日，《实践是检验真理的唯一标准》强调一切

从实际出发，实事求是的重要作用，由此引发了一场关于真理

标准问题的大讨论，也引发了党内外对“文化大革命”、毛泽

东及毛泽东思想等的评价。1979 年 9 月29 日，叶剑英在庆祝

中华人民共和国成立 30 周年大会上的讲话，在肯定中华人民共

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摘要：

目录1.学习“两个决议”专题宣讲报告22.学习贯彻“两个决议”心得体会93.学习贯彻“两个决议”心得体会134.学习贯彻“两个决议”心得体会175.学习贯彻“两个决议”心得体会216.学习贯彻“两个决议”心得体会24学习“两个决议”专题宣讲报告在中国共产党百年华诞之际，习近平总书记动员全党开展党史学习教育。在中国共产党百年历史上，共三次集中开展对党的历史的学习，分别是延安整风时期、改革开放之初和2021年。前两次对党的历史进行学习和总结形成了两个历史决议——《关于若干历史问题的决议》(下称“第一个历史决议”)与《关于建国以来党的若干历史问题的决议》(下称“第二个历史决议”)。两个历史决议集中...

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