上课随便讲话检讨书

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上课随便讲话检讨书
上课随便讲话检讨书一:
今天,上晚课语文的时候,我又一次的说话,再一次的犯
了错误。所以,我检讨。
事情的经过是这样的,今天语文,晚课讲的是卷子,上了
半节课,我都没有说话,听到不知道谁说的话,反正挺招
笑的,我就笑呵呵的说了两句。可不幸的是,被语文老师
听到了,我坐在第一排,被她发现是件很容易的事情。她
很生气,说我坐在第一座还说话,非得让我去走廊站着,
在我的再三请求下,语文老师让我到前面站着,给了我一
次机会。可我却没有珍惜,等到现在失去了这次机会时,
才感到后悔莫及,那时,老师正在给我们丰富语文知识,
讲诗圣、诗魔之类的。当讲到诗史的时候,我就冒出了两
个字""仅这两个字,又被语文老师听到了(虽然她没有
听到我讲的内容是什么,但十分肯定的说我说了与课堂无
关的话题),非得让我出去站着,经过我的再三请求,语
文老师还是坚持着她的原则,最后要去找班任柯老师,我
也感到十分的后悔,老师给的机会不去珍惜,最后,闹的
事情这么严重。
wengaopai123 我上课说话,不是一次两次了,谢谢老师给我一次次改过的机会,可是,上
课说话,已经在我上初中的时候就已经形成了,所以,改起来,也不是一天,两天能够
改掉的,但我可以肯定的是,现在上课的时候,我已经克制了自己不去说那些十分聊的
话,但是,虽然现在有时候还会说,不过我真的是已经用心去改掉他们了,所以,老师
再给我一些机会。慢慢地改掉它们,只有这样,在学习上,才能够更加用心的去学学的
自然也会扎实。
上课随便讲话检讨书二:
首先,造成音乐课讲话最直接的原因是自我约力差,上课
思想开小差,觉得没事可做;不免相互交流,说话声音无
所顾忌之时,就影响了上课。鲁迅先生说过……歌德也说…
…我们只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题
的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。
这次讲话违反了课堂纪律,影响了老师的工作,又辜负了
父母对我殷切希望。更让老师您为此事殚精竭虑,伤心失
望……,在写此检讨之时,我深感自己的无知,后悔之极。
上课不遵守纪律,决不是一件可忽略的小事!说明我没有
很好的约能力、自主学能力!我们只有认认真真思
生有那么事要做,那么,就没有
堂上不遵守纪律了。
怀的心情写这检讨,但还是写得不好,
摘要:

上课随便讲话检讨书上课随便讲话检讨书一:今天,上晚课语文的时候,我又一次的说话,再一次的犯了错误。所以,我检讨。事情的经过是这样的,今天语文,晚课讲的是卷子,上了半节课,我都没有说话,听到不知道谁说的话,反正挺招笑的,我就笑呵呵的说了两句。可不幸的是,被语文老师听到了,我坐在第一排,被她发现是件很容易的事情。她很生气,说我坐在第一座还说话,非得让我去走廊站着,在我的再三请求下,语文老师让我到前面站着,给了我一次机会。可我却没有珍惜,等到现在失去了这次机会时,才感到后悔莫及,那时,老师正在给我们丰富语文知识,讲诗圣、诗魔之类的。当讲到诗史的时候,我就冒出了两个字"吃屎"仅这两个字,又被语文老师听...

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